CONTEÚDOS:

Módulo (M) 1 - Currículo: dos referenciais à gestão (2,5 horas)
Conceitos e perspetivas curriculares (articulação PA/AE/Inclusão/ENEC/ desenvolvimento de competências digitais dos alunos no processo de aprendizagem)
O PA e as suas implicações práticas na gestão curricular (exploração do ponto 6 do PA)
As AE e a sua articulação com as áreas de competências do PA (ações estratégicas das AE de cada disciplina)
Ao longo do desenvolvimento dos módulos deve prever-se estratégias e atividades com vista ao recurso a ferramentas digitais por parte dos alunos
M2 - Rochas e Solo - materiais terrestres (10 horas)
Recursos geológicos - potencialidades
Rochas e minerais
Distinção entre mineral e rocha e indicar exemplo de rochas de cada grupo
Aplicação de rochas no quotidiano
Solo
Agentes biológicos e atmosféricos - importância na génese do solo
Solo - conservação
Sustentabilidade na agricultura e avanço científico e tecnológico
Estratégias de planificação e desenvolvimento de atividades práticas e experimentais no âmbito do tema
M3 - Água e Ar (10 horas)
Água e seres vivos
Disponibilidade e circulação de água na Terra - Informação
Gestão sustentável da água na sua utilização, exploração e proteção - importância
Atmosfera terrestre - funções
Propriedades do ar e seus constituintes
Atividades humanas na qualidade do ar - impactos
Estratégias de planificação e desenvolvimento de atividades práticas e experimentais no âmbito do tema
M4 - Processos vitais comuns aos seres vivos – Animais (10 horas)
Alimentação
Riscos e benefícios dos aditivos alimentares
Ciência e da tecnologia na evolução dos produtos alimentares - importância
Sustentabilidade do Organismo
Respiração
Distinção entre respirações externa e celular
Ciência e da tecnologia na identificação das principais causas das doenças respiratórias mais comuns - importância
Estratégias de planificação e desenvolvimento de atividades práticas e experimentais no âmbito do tema
M5 - Processos vitais comuns aos seres vivos – Plantas (10 horas)
Fotossíntese e Respiração nas plantas
Fotossíntese para a obtenção de alimento nas plantas - importância
Influência de fatores que intervêm no processo fotossintético
Importância das plantas na vida na Terra e medidas de conservação da floresta autóctone
Relação entre os produtos da fotossíntese e a respiração celular
Estratégias de planificação e desenvolvimento de atividades práticas e experimentais no âmbito do tema.
M6 - Agressões do meio e integridade do organismo (10 horas)
Ciência e tecnologia na descoberta dos microrganismos - importância
Medidas de higiene que contribuam para a prevenção de doenças infeciosas
Vacinas e uso adequado de antibióticos e medicamentos de venda livre - importância
Estratégias de planificação e desenvolvimento de atividades práticas e experimentais no âmbito do tema
Módulo Final - (2,5 horas) – Reflexão final sobre os conteúdos da ação e os trabalhos realizados pelos formandos

CALENDARIZAÇÃO: