À volta do conceito de Perturbação do Espetro do Autismo (PEA);
Modelos de intervenção nos alunos com PEA – Modelo TEACCH;
Estratégias diferenciação pedagógica, e organização da sala de aula, na intervenção nos PEA;
Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) na intervenção nos alunos com PEA – planificar para incluir.
16 de março de 2023
Sessão 1 - das 17:15h às 20:15h
| Duração | 3 horas. |
| Dias de Duração | 1 |
| Modalidade: | Ação de Curta Duração |
| Formação | Geral |
| Acreditação | Despacho n.º 5741/2015 de 29 de maio |
