Conteúdos

Módulo 1: Comportamentos de Risco Online
Grooming, Ciberbullying, Sexting, Sextortion, entre outros
(7 horas – 3 horas presenciais + 2 horas síncronas + 2 horas assíncronas)
O papel da comunidade escolar na prevenção e combate destes fenómenos
Reflexão e análise
Módulo 2: Os serviços de apoio
(6 horas – 4 horas síncronas + 2 horas assíncronas)
Linha de apoio e linha de denúncia Internet Segura
Linha SOS Criança
Gabinete Cibercrime da Procuradoria-Geral da República
As redes internacionais Insafe e Inhope
Módulo 3: Desenvolvimento de projetos de prevenção e combate a Comportamentos de Risco Online na escola.
(7 horas – 3 horas presenciais + 2horas síncronas + 2 horas assíncronas)
As iniciativas da Associação Portuguesa de Apoio à Vítima;
As iniciativas do Centro de Sensibilização SeguraNet;
As iniciativas do Centro Internet Segura e da Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção das Crianças e Jovens (O Selo Protetor).
Módulo 4: Avaliação e reflexão
(5 horas – 3 horas presenciais + 2 horas assíncronas)

Nota: Esta ação de formação pode ser enquadrada como relevante para a dimensão Científico-Pedagógica, para os efeitos previstos no artigo 9.º do RJFC, nos termos do Despacho n.º 4840/2023 de 21 de abril, a saber n.º 5 – “(…) as ações de formação de capacitação digital de professores no âmbito da Escola Digital, realizadas até à conclusão da execução do referido Plano de Transição Digital, e as ações de formação promovidas desde março de 2020 no âmbito das Tecnologias da Informação e Comunicação para apoio ao planeamento e execução dos regimes misto e não presencial previstos na Resolução do Conselho de Ministros n.º 53 -D/2020, de 20 de julho, são, excecionalmente, consideradas como efetuadas na dimensão científico-pedagógica de todos os grupos de recrutamento, independentemente do disposto no n.º 2.”